ОРКСЭ, Светская этика, тема "Семейные праздники"

28-29 апреля, 4-е классы, курс ОРКСЭ, модуль Светская этика, тема «Семейные праздники»

1) Ознакомиться с текстом.

Создавая наиболее благоприятные условия для своей жизни, древним людям приходи­лось много трудиться: обрабатывать землю, строить жилища, охотиться и т. п. Чтобы облегчить себе труд, они просили поддержки, помощи и защиты у разных сил природы. Люди обращались к небесным светилам (солнцу, звёздам), стихиям (ветру, рекам и океанам), позже к духам, а затем к богам. Им они приносили дары, пели и танцевали, произносили хвалебные слова. Для этого люди освобождались от работы в определён­ные дни. Так возникли праздники.

Праздниками отмечали всё новое: наступ­ление весны, нового года, дни рождения, день свадьбы. В такие дни собирались все вместе, чтобы почувствовать поддержку, вза­имопомощь, радость оттого, что каждый из них не одинок.

Сейчас праздник — это веселье, торжест­во, которое устраивается по какому-либо поводу. Праздники напоминают людям обо всем хорошем, что происходило с ними раньше.

Праздники — это историческая память человечества.

Праздники бывают государственные (9 Мая — День Победы советского народа в Ве­ликой Отечественной войне 1941 —1945 гг.), общественные (День города), семейные (день свадьбы).

Каждый праздник имеет свой порядок проведения — ритуал. Древнейшая традиция приношения божествам даров сохранилась в подарках. Красиво упакованный, купленный от души подарок говорит о внимании, друж­бе и любви. Выбирая подарок, надо учиты­вать характер, увлечения и вкусы человека, которому он предназначается.

В нашей стране много праздников, но среди них есть, посвященные семье. Это:

Международный день семей – начиная с 1993 года отмечается ежегодно 15 мая.

День семьи, любви и верности. Отмечается с 8 июля 2008 года. (история Петра и Февронии). Символ Дня семьи…. – цветок ромашка.

2) Составить синквейн с одним из слов "семья" или "праздник",  отправить выполненное задание по эл.почте: 4А - Гриб Н.Г. (missis.grib@list.ru), 4Б, 4В, 4Г, 4Д классы - Голиковой Л.Л. (golickovalarisa@yandex.ru)

Синквейн (пятистишие)

1 строка - существительное, обозначающее тему синквейна

2 строка - два прилагательных, раскрывающих его характерные признаки

3 строка - три глагола, называющие действия, свойственные данному предмету

4 строка - фраза, раскрывающая суть предмета, усиливающая предыдущие три строки

5 строка - существительное (можно два), выступающее как итог, вывод

3) Пройти  ТЕСТ  (пройти по ссылке, нажав на слово "тест") «Семейные праздники»
Результаты ТЕСТА мне отправлять по эл.почте  не нужно, я вижу результаты автоматически
Задания необходимо выполнить до 30 апреля 2020г.

ОРКСЭ, Светская Этика, Тема Этика

21-22 апреля, 4-е классы, ОРКСЭ, Светская этика, тема «ЭТИКЕТ»

1) Ознакомиться с текстом.

 Слово ЭТИКЕТ возникло во Франции от названия карточки – «этикетка». «Этикетка» – описание  товара, а «этикет» – описание образцов поведения.

ЭТИКЕТ – это правила    хорошего тона. ЭТИКЕТ бывает в одежде, речи, поведении и др.

ЭТИКЕТ в одежде.

Внешний вид человека должен соответствовать его внутреннему миру, а также той обстановке, в которой он сейчас находится.  Поэтому:

•      в школу ученик надевает школьную форму,
•          на работу взрослые – деловой костюм,
•          в театр или в гости – праздничную одежду.

ЭТИКЕТ в речи:  контролировать тон, громкость, темп, содержание.

Правил ЭТИКЕТА много. А вот основа у всех правил одна – здравый смысл и уважение к другим людям.

Каждый может быть уверен: люди, которые не знают  вас близко, не знают, какой вы замечательный человек, будут судить о вас по вашему поведению, внешнему виду, манерам и речи. Правила ЭТИКЕТА конкретны, ценны и доступны каждому. Знание этих правил не передается по наследству. Правилам ЭТИКЕТА люди должны учиться.

2) Пройти ТЕСТ (перейти по ссылке, нажав на слово "тест") по теме  «ЭТИКЕТ»

Задание по ОРКСЭ (Светская этика) 4-е классы

ОРКСЭ, тема урока: “Образцы нравственности в культуре Отечества” (14 и 15 апреля)

1.  Прочтите. Россия — великая страна! История развития России начинается с древнейших времён. В основе её развития лежат культурные традиции. Мы много говорили на уроках этики о традициях, а также говорили, что культурные традиции каждое поколение старается сберечь и передать будущему поколению, потому что традиции способствуют формированию русского характера. Одной из составляющих культурных традиций являются нормы, правила, регулирующие поведение людей - это нравственные правила, т. е. образцы, примеры, на которые должны равняться люди. Добрый пример необходим людям всегда, чтобы знать, как правильно себя вести, к чему стремиться. Такие нравственные образцы есть в истории нашей Родины. И они стали вечным примером в литературе, искусстве, спорте, в освоении космоса, в победах над врагом.

2. Работа со словарем/ сеть Интернет (найти и ознакомиться со значениями слов патриот, коллективист, защитник, труженик)

3. Определите, кто мог произнести (труженик, патриот, воин, коллективист) такие слова: (выполнить в тетради; напротив Буквы с  высказыванием указать кому принадлежат слова - труженику, патриоту, воину, коллективисту)

А) «Клянусь честью, что ни за что на свете я не хотел бы переменить отечество или иметь другую историю, кроме истории наших предков».

Б) «Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет».

В) «Один за всех и все за одного».

Г) «На работу с радостью, а с работы с гордостью».

4. Выполните Тест в тетради (указать номер вопроса, рядом указать букву правильного ответа).

1. Трудолюбивый человек, который своим трудом создаёт материальные и духовные ценности на благо всего народа, всей страны – это …

А) Патриот;

 Б) Труженик;

В) Воин;

Г) Коллективист.

 2. Человек, любящий свою Родину, свой народ, готовый ради них на жертвы, трудовые и ратные подвиги – это …

 А) Патриот;

 Б) Труженик;

В) Воин;

Г) Коллективист.

 3. Защитник Отечества – это …

 А) Патриот;

 Б) Труженик;

В) Воин;

Г) Коллективист.

 4. Человек, который заботится об интересах коллектива, иногда в ущерб своим собственным – это …

А) Патриот;

Б) Труженик;

В) Воин;

 Г) Коллективист

5. Ответы присылать на e-mail golickovalarisa@yandex.ru